寒假生活图鉴 | 投稿展示

红茶

PART 01
“经”彩新年 | 用一双发现美好的眼睛探索生活



过年下雪了，雪堆在长椅上好像烤面包哇！

——21级全英孙颖喧



兔子花灯

——22级1班曹静怡



新年有绚烂的烟花和许久不见的龙灯，还有一起制作麻糍和小吃的快乐。

——21级经济李子欢



一片片碎落的石粒掩埋了通往山的尽头的水泥路，踩上去仿佛在给足底按摩，稍不留神就会崴脚。但又不禁感叹大自然的神力，水将石块从山峰上推下，风又将它们磨细磨小。

结冰的瀑布宛如珠帘，为空谷填上一丝神秘的色彩。就像真能看见流水的生命一般，活水还在山顶滴滴答答地掉落在冰瀑上，像水帘洞一样引人无限遐想。

金碧辉煌的殿宇，为高山赋予了神圣的光泽，站在敖包上俯瞰尘世，如同被水汽氤氲了一样的海市蜃楼，那一刻，张开双臂，就像草原儿女的豪迈壮阔，脱离尘世。

——22级5班白然竹



借助芦苇的摆动，我看到了风。

——22级6班张雅萌

PART 02
轻松“悦”读|书籍总能给人思考与启迪

“别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。”

--欧阳修《欧阳文忠公文集》

世间多有离别，渐行渐远总是常态，水阔鱼沉令人烦闷。春暖花开之时，鱼雁归来之时，我们也会更近一些些吧。

——21级经济季一舟

书法的美，仿佛是通过岁月劫毁在天地中一种不肯消失、不肯遗忘的顽强印证。

——蒋勋《汉字书法之美》

自上古绳结记事，仅记大事，一个结或许是一次地震、一次大旱，自文字产生和发展以来，拓宽了人们记忆中的分寸，使生存痕迹变得清晰可见，也自横竖逐渐显露发展出美学，脱离了最初的刻痕意味，是垂露之力，是飞檐斗拱，是蚕头燕尾，是自然的具象，是自然美的再现。人类记录自己的方式大概便是文字、图像与影音，在腐朽的变迁中坚毅抵抗着异化与被湮没的命运，但是，在这嗟叹之后，再次回望，蒋勋老师的话，“书法的美，仿佛是通过岁月劫毁在天地中一种不肯消失、不肯遗忘的顽强印证。”

——21级金融数学班宋铭祺

人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。

——余华《活着》

我们人要有顽强的生命信念，要对生命有深深的挚爱和敬畏, 活着就是对死亡的挑战。无论发生什么, 都要顽强地活着，首先因为生命中必然还有牵挂，也必然还有责任在身。纵使牵挂和责任消失了，我们也得为死去的人活着，不论什么时候，生者好好地活着，都是死者最后的愿望与最大的安慰。

正如福贵在经历了无数次苦难的折磨后, 不断地成长。在现实的生活中, 福贵从被动地忍受痛苦、接受苦难, 表现出无所适从、默默地忍受的状况, 不断向领悟其中的生命意义方向转变, 最终, 福贵于晚年时期走出了苦难的阴影, 直面苦难, 重新生活，有着常人无法比拟的强烈的乐观态度和积极豁达的心境。

——21级金融1班单荣阳

一只小青蛙看见远处的洼地闪闪发光，于是历经千难万险到达彼岸，却发现那只是霞光为臭水沟披上的“金衣”。

——林一芙《没有一种生活叫

“最好的生活”》

因为遥远，不了解，所以渴望希冀，但得到后又发现它没有想象的那么好。这也是旅行让人向往的原因之一，其实不一定是风景名胜有多壮美，游客只是喜欢那种与枯燥单调的日子不同的生活罢了。就像面对纠结的专业选择一样，我曾无数次质问自己是否后悔选择经济学而非中文。于是花了一整天的时间去背中国文学史，到了傍晚看见文字就头疼，发现喜欢的只是文学风花雪月的浪漫。想到文理兼备的经济学，心下便释怀。

——22级1班 李学佳

我总以为18岁后是19岁，19岁后又回到18岁，20岁永远不会到来。

——村上春树《挪威的森林》

在这个寒假，我正式迈过20岁的大关。小的时候总是幻想着20岁时的光景，但当真正面对时，还是有些喟然感慨。

20岁意味着什么？在我眼里，20岁意味着更多的责任担当，你需要更快地成长起来，去帮助周遭的人，去承担自己的那一份义务。

20岁的外表下我们或许焦虑不安，困顿迷惘，但如同剥洋葱般剥去层层外表后，留下的核心则是我们的不断收获与成长。

无论前路如何，我都会尽力地让自己闪闪发光，把未来路途点亮，在四季轮转中，见证自己的成长。

——21级财政班 张博

PART 03
“字”短情长|简单的语言也能表达真挚的感情



——21级金融数学宋铭祺

《光》

前路 迷雾漫漫

茫然四顾 彳亍彷徨

蓦然低首发现 自己是唯一的光

——21金融1班 单荣阳

《我》

怕热又怕冷的，是我

在夏日出游，冬天散步的还是我

想一直陪在你身边的，也是我

——21级财政班 张博

寒假分享活动到此结束，但同学们对于生活的探索与思考并不会止步。在新的学期，让我们以更加积极的心态拥抱生活吧！

END

编辑 | 李天娇

责任编辑 | 刘畅

审核 | 王永军 季婕